Tehetségútlevél a felsőoktatásba

 

Átadták május 18-án a Líceumban az EKKE Roma Szakkollégium és az Eszterházy 
Károly Katolikus Egyetem által immár 10. alkalommal meghirdetett „Tehetségútlevél a 
felsőoktatásba” konferencián helyezést elért és különdíjas középiskolás diákoknak a 
tudományos és művészeti pályamunkákat tartalmazó Tehetségfüzeteket.
A frissen megjelent, sorrendben kilencedik kötet 15 szekció 34 tanulmányát tarta
lmazza, 63 szerző tollából, s természetesen a művészeti szekciók díjnyertes alkotásai is szerepelnek 
egy 319 oldalas kiadványban. A „Tehetségfüzet 9.” létrehozásán 11 szerkesztő dolgozott, a végső 
formáért a Gazdasági és Társadalomtudományi Kar két adjunktusa, Dr. Bogárdi Tünde és 
Pacsuta István felelt – ismertette Dr. Hadnagy József, a program egyik szervezője.
Szociálpedagógia Tanszék főiskolai docense a kötet bemutatásakor kiemelte: a számos 
felkészítőnek, a tehetséggondozásban tanár pedagógusoknak alapvetően 
meghatározó szerepe van az egyetem által elindított értékteremtő folyamatban. Hadnagy József 
a most megjelent tanulmányokban fellelhető szavakat összekötve egy rövid szöveget alkotott, 
ennek záró mondata szerint „megéri a 21. században szeretettel nevelni”.
A Tehetségfüzetben megjelent munkák szekciónként:
TERMÉSZETTUDOMÁNY SZEKCIÓ
SZAKÁCS LUCA JÚLIA: TUDATMÓDOSÍTÓ SZEREK TANULMÁNYA EGY 
TUDATOSABB LÉTÉRT
BÁLINT BERTALAN MÁTÉ: ÁLLATKERTEK AZ ÉN SZEMEMMEL
FODOR NOÉMI: JÁRVÁNYOK RÉGEN ÉS MA. SPANYOLNÁTHA VS 
KORONAVÍRUS
IRODALOM I. SZEKCIÓ
GONDA KATINKA: BOLDOGSÁG, GYERE HAZA!
CSIKI BARBARA: ÉRTÉKSZEMBESÍTŐ
BÁRÁNY BIANKA: SZÜKSÉG VAN-E A KÖTELEZŐ OLVASMÁNYRA AZ 
OKTATÁSBAN?
CSUHAJ BERNADETT: KORTÁRSAK VAGY KLASSZIKUSOK? MILYEN A JÓOLVASMÁNY? AZ EMLÉKEK ŐRE, MINT LEHETSÉGES KÖTELEZŐ OLVASMÁNY 
PORPÁCZY KITTI: TÁRSADALMI PROBLÉMÁK ELŐREVETÍTÉSE A DISZTÓPIÁKBAN 
 
IRODALOM II. SZEKCIÓ 
KUSPER LILI: ÓRIÁSROBOTOK ÉS NŐI HARAG. AZ IRON WIDOW NŐI KARAKTEREI 
RÉVÉSZ SÁRA: OLVASÓVÁ NEVELÉS AZ IFJÚSÁGI IRODALOM SEGÍTSÉGÉVEL 
MOLNÁR HANNA: A CSETNYELV HATÁSAI A DIÁKOKRA A MINDENNAPI KOMMUNIKÁCIÓBAN 
SZŰCS CSENGE ANNA: KLASSZIKUS VAGY KORTÁRS, AVAGY MIT, KIT OLVASNAK, OLVASNÁNAK SZÍVESEBBEN A MAI DIÁKOK?  

Felkészítő tanár(ok):